绵阳市游仙区盐泉镇梓棉小学召开2025年春教研工作会议

近日，绵阳市游仙区盐泉镇梓棉小学召开2025年春教研工作会议。此次会议共有三项议程，包括上一学期教研工作总结、新学期教研工作部署和第一季度校级教研活动。

会议由教科室赵蕾主任主持。首先对上学期的教研工作进行了全面回顾，其次在总结过去的基础上，对本学期的教研工作进行了详细布置，提出了以下几项重点工作：继续优化课程结构，推进跨学科整合，打造具有特色的校本课程体系；鼓励教师积极参与课题研究，探索教育教学的新理念、新方法，提升教育科研水平；通过跟岗研修、“富乐优师”培训、工作坊名师引领等方式，加速青年教师成长，打造一支高素质的教师队伍。

此次教研活动的主题是：如何开展小专题教研。教师们围绕怎样做好小专题教研，展开了热烈的讨论。大家畅所欲言，各抒己见，互相学习、互相启发。

作为本次会议的特别环节，“富乐优师”培育项目第二十一期访学成员董书君老师带来了精彩的访学成果分享。董老师以“问渠那得清如许”为题，从心动、激动、行动三个方面，分享了她在访学期间的所见所闻、所学所思。

心动：理念破冰。南通“立学课堂”课改理念：以学生为主体，以学习为中心。它以其独特的“以学为中心”的教学理念，正引领着一场教育革新的风潮，让每一位学习者都能在知识的海洋中乘风破浪，勇敢前行。最为关键的是，南通立学课堂强调学生的自主建构能力。在这里，学习不再是被动接受，而是主动探索。

激动：实践突围。走进教室的那一刻，董老师就被空气中弥漫的热情所感染。每个小组都像是一个小型的宇宙，内部成员紧密合作，共同为即将到来的展示做着最后的准备。他们或围坐在一起热烈讨论，或分工明确地忙碌着，每个人的眼中都闪烁着对知识的渴望和对展示的期待。

行动：自我践行。这次经历不仅拓宽了董老师的教育视野，更激发了她对学生主动学习与合作能力培养的深度思考。回到岗位后，她迫不及待地将所学融入实际，根据富乐课堂评价量表精心设计了一份导学案，并在课堂中付诸实践。

此次春季教研工作会议总结过去，规划未来。相信在全体师生的共同努力下，该校的教育教学质量必将迈上新的台阶。期待每一位教师都能像董老师一样，勇于探索、敢于创新，不断提升自己的专业素养和教学能力，共同书写教育事业的新篇章。（图/文：绵阳市游仙区盐泉镇梓棉小学）