青岛六中：文化和专业双优，做好美术教育“答卷人”

随着新高考改革的持续深入，对于心系美术的中考生而言，在文化和专业并重的格局之下，无疑要更早地做好未来规划。近年来，作为一所以美术教育为特色的学校，青岛六中坚持高质量发展，探索着文化与专业双优的“六中路径”，助力了一批又一批学子全面发展、个性成才。

冲刺背后

见证学校的专业和温度

随着2025年高考进入倒计时，青岛六中高三级部的教室里，每一位同学都在争分夺秒，全神贯注地投入到课程复习，力争专业成绩、文化成绩双优，最终迈向理想的大学殿堂。期间，学校为高三学生量身定制学习方案，文化课教师们不仅系统地梳理了各科知识点，还亲自完成各地最新的高考模拟题，将宝贵的经验和深入的理解融入其中，确保学生能够获得专业、贴心的指导。

在艺考改革不断深入的背景下，文化和专业并重的理念已经深入人心。近年来，青岛六中顺势而为，持续深化教育教学改革，积极应对艺考新政策带来的挑战与机遇。学校根据美术学子的学情，通过加强文化课程的教学质量，同时提升艺术专业的培养水平，将教育管理下沉到班级，在日常教学实施分层教学，开展老师和学生师徒结对，让学生在生涯规划、学科学习、学习方法、心理调适及励志鼓励等多个方面得到全方位的支持与帮助。

专家型队伍

践行文化+专业双优路径

作为一所以美术教育为特色的学校，青岛六中贯彻文化和专业并重的教学理念，注重学生的专业技能培养，同时也强调文化课程的学习。学校拥有正高级、省特级、齐鲁名师、省市级学科专家、德育先进、市级名师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等近百人，一半以上教师开设过国家、省、市级公开课。百余名教师获得国家、省、市级各类教学比赛奖励。雄厚的师资队伍为优质的教育教学打下了坚实的基础。

精研专业育人和文化育人，学校形成了独具特色的育人路径。在青岛六中，文化课采取“五段一体式备考方案”和“九维课堂教学策略”，推行“情境化版块式小组合作探究”的课堂教学模式，实施美术特色的“强基计划”和“启航计划”，充分满足新高考背景下美术生学习的需求。美术专业课则构建独具特色的“基础+拓展+创新”三级课程体系，在素描、色彩、速写三大核心基础课程的基础之上，开设雕塑、油画、篆刻、陶艺等专业基础选修课程，以及美术字、创意设计、立体空间设计、仿生设计等十几门选修课程，将美育融入日常。

硕果累累

做好美术特色的答卷人

目前，青岛六中设自招创意班、普通美术班和中意班，全部实施住宿制和小班化教学，以美育人，以文化人，与莘莘学子共同书写着学校的精彩故事。青岛六中校长张瑞海说，学校以“学画先学做人”为校魂，以“自尊 自强 求真 求美”为校训，通过以美怡情、以美润德、以美修身、以美健体兴艺、以美促劳、以美致远的育人途径，不仅提升学生的艺术素养，更帮助他们德智体美劳全面发展。

建校60余年，青岛六中育人成果丰硕。学校先后有160余人被清华大学美术学院录取，600余人被中央美院和中国美院录取，被天津美院、四川美院、鲁迅美院等知名美院和“211”“985”重点大学的毕业生更是不计其数。学校被清华大学、江南大学、华东师大、南京艺术学院等高校授为“美术生源基地实验学校”。众多在国内外美术界享有较高的知名度、以及在全国各大美术类院校任教的校友，都已成为青岛六中学子的宝贵财富。

【温馨提示】

4月6日（周日）上午，学校将举行校园开放日，届时将由青岛六中老师就专业测试要点和招生政策进行官方权威解答。登录学校微信公众号报名参加。